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初中生进入高中以后，普遍感到“化学难学”，大大影响了学生学习化学的积极性。高中化学较初中化学无论从学习内容上，还是从教学方式、学习方式上都存在着较大的“跨度”甚至“断层”，在当今新课程背景下如何把握初中化学这个角度，搞好初高中教学衔接问题进行研究和探索，意义深远。
初中化学教学如何与高中化学教学衔接
【摘 要】
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初中生进入高中以后，普遍感到“化学难学”，大大影响了学生学习化学的积极性。高中化学较初中化学无论从学习内容上，还是从教学方式、学习方式上都存在着较大的“跨度”甚至“断
【机 构】
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江苏省泰兴市蒋华镇第一初级中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2009年22期
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