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创设“费米问题” 培养估算能力
【摘 要】
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1 什么是“费米问题” 在科学研究中，“费米问题”或“费米估算”是以量纲分析为基础，猜想并清晰地验证某一假设的估算问题，命名来自美国科学家恩里科?费米.费米从非常少量或不精确的数据出发，得到了比较好的估算结果.这种估算方法被大家广泛熟知，并被世人称道. 本
【出 处】
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中学物理·高中
【发表日期】
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2012年5期
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2011年10月，学校安排我面对全区物理教师开设一节公开课，课题为《欧姆定律的应用》，感觉收获很多，真可谓“心怀希望而来，满载收获而归”.本节课我采用了“先学后导 问題引领”的教学模式，将教材中的伏安法测定值电阻的实验由学生课前小组合作完成，并完成《导学单》，课堂上，首先组织学生交流讨论《导学单》上碰到的问题，解决不了的，由小组长向老师汇报，老师再根据学生提出的疑问进行二次备课，并设计一些问题，引