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高校是思想政治理论教育的主要阵地,需要不断将理论与实践教学有机融合。各类课程都需要与思政理论课程同向同行,形成协同效应。当前,应用型本科高校在课程思政教学环节存在许多问题,本文结合应用型本科高校实际,针对专业教师课程思政能力的提高进行了研究,并结合实际提出提升路径。
应用型本科高校专业教师课程思政育人能力研究
【摘 要】
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高校是思想政治理论教育的主要阵地,需要不断将理论与实践教学有机融合。各类课程都需要与思政理论课程同向同行,形成协同效应。当前,应用型本科高校在课程思政教学环节存在许多问题,本文结合应用型本科高校实际,针对专业教师课程思政能力的提高进行了研究,并结合实际提出提升路径。
【机 构】
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西安欧亚学院
【出 处】
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西安电子科技大学学报:社会科学版
【发表日期】
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2021年2期
【基金项目】
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陕西省思想政治工作研究会重大项目“民办高校推进高水平思政课程建设研究”(Sz2059)。
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