白细胞介素36在慢性炎性疾病中作用的研究进展

来源 :国际免疫学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tseysaw
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读

白细胞介素(interleukin,IL)36是一种新型促炎因子,可由皮肤、滑膜、结肠黏膜等多种类型的细胞产生,IL-36可诱导炎症介质的产生并促进树突状细胞的成熟。IL-36可被中性粒细胞来源的酶强有力激活,通过与一种异质二聚体受体结合组成IL-36R亚基和IL-1RAcP激活MAPK和NF-κB/AP-1等重要信号通路,在人类先固有免疫和适应性性免疫中发挥着重要作用,研究发现,IL-36对慢性炎症的发生发展及诊断和预后具有重要的参考价值,有望成为慢性炎性疾病基因诊疗的新靶点。

其他文献
【摘要】随着课程改革的不断推进和深化,在核心素养语境下,新课标对小学语文教学提出了更高的要求。根据新课程理念的要求,新编部编版小学语文教材增添了很多古诗词和古文,希望利用古诗词教学增强小学生的语文核心素养。而要想达到这一目的,教师在进行古诗词教学时,应做到“以一文引多文”,这样才能丰富学生的文学素养,发展他们的核心素养。下面文章就结合笔者的教学经验进行详细的阐述,以供相关教师参考。  【关键词】小
【摘要】写作教学的目的是教会学生怎么写,如何实现这一目的,却是写作教学的一个难点。以单元教学内容为基础,以支架为桥梁,用微练笔的方式把文本与写作有机地融合起来,减缓写作坡度,降低写作难度,帮助学生提升写作能力。  【关键词】支架;微练笔;范例  【中图分类号】G633 【文献标识码】A  写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,写作教学应为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,指导学生在写作实
【摘要】随着社会的不断进步,教育模式也发生着巨大的变化。在新的教学思维应用中,提高学生的认知水平成为当下的教师工作重点。因此,本文首先介绍逆向思维法的含义,其次分析了当下的高中语文写作的教学现状,最后根据实践经验提出将逆向思维法应用到高中语文写作教学中的策略,对未来的高中语文写作教学发展有着借鉴性意义。  【关键词】逆向思维法;高中语文;写作教学  【中图分类号】G633 【文献标识码】A  高中