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语文阅读教学是小学语文学科知识教学中的重要组成,语文阅读教学的质量会直接影响小学生的语文综合应用能力.在新一轮小学语文课程教育教学改革阶段,语文教师要积极开展趣味性阅读教学,这样的教学模式既符合小学生的身心发展特点,又能够提高小学生进行语文阅读学习的接受能力,从而提高语文阅读课堂教学的效果.
探析小学语文趣味性阅读教学策略
【摘 要】
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语文阅读教学是小学语文学科知识教学中的重要组成,语文阅读教学的质量会直接影响小学生的语文综合应用能力.在新一轮小学语文课程教育教学改革阶段,语文教师要积极开展趣味
【机 构】
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安徽省天长市十八集小学 安徽 滁州 239303
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2019年5期
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