体育教学中武德教育与德育教育的研究

来源 :文渊(高中版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:cryloves
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
武术,当之无愧就是我们中华民族传统体育文化当中的璀璨文化,其深厚的民族气息以及广大的群众体育基础是值得肯定的.在学校教学的整个过程当中,必须要始终坚持“以人为本,健康为首”的基本教育理念,必须要将武术里面的“武德”充分体现在中小学教学的整个过程当中去.将武德德育不断在中小学体育课程中去进行渗透,这样能够在很大程度上强化中小学生在武德这一方面的修养水平,使得中小学生的从小就拥有良好的艰苦风斗和坚强不屈的优良意志,使得中小学生的人文精神得到有效的培育,不断去对我们中华民族五千年的优良传统文化进行弘扬.从而将有利于我们国家学校体育教育的不断前进和发展,对于民族文化的继承和发展也是非常有作用的一件事情.本篇文章主要就是针对体育教学中武德教育与德育教育的研究这一话题进行了论述,希望通过本篇文章的分析,可以给今后的行业内人士提供一定的帮助或者是借鉴作用.仅供参考.
其他文献
教师专业化主要指教师在整个专业生涯中,依托专业组织,通过终身专业训练,习得教育专业的知识技能,实施专业自主,表现专业道德,逐步提高自身从教素质,成为一个良好的教育专业工作者的专业成长过程。其中教师专业道德是教师专业最根本、最直接的体现。教师专业化意味着教师职业不同于其他职业,其道德标准和建设标准必须高于其他行业、其他群体,因为教师的思想觉悟和道德修养、心理素质和人格魅力都直接关系到受教育者性格养成
随着经济的发展,各行业面临着新的挑战与机遇.自动化技术的发展,被应用于电气设备中,且方便了人们日常生产与生活.电气设备运行过程中,仍存在着较多问题,所以,工作人员必须完