协同培育有工匠精神的信息类人才培养模式探索

来源 :宁德师范学院学报(自然科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户：jiangjinsong

【摘要】

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信息技术逐渐成为社会经济高质量发展的重要基础,信息类特别是实践能力强的人才一直是社会的急需.阐述融合成果导向教育(OBE)和构思-设计-实现-运作(CDIO)教育模式,探索有"工

【作者】

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熊建辉卢宇陈清华

【机构】

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福建师范大学协和学院

【出处】

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宁德师范学院学报(自然科学版)

【发表日期】

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2019年2期

【关键词】

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校企协同工匠精神成果导向教育构思-设计-实现-运作人才培养模式

【基金项目】

：

福建省本科高校教育教学改革研究项目(FBJG20170289、JZ160250);2018年福建省高等学校学科(专业)带头人培养计划国内访问学者项目资助

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信息技术逐渐成为社会经济高质量发展的重要基础,信息类特别是实践能力强的人才一直是社会的急需.阐述融合成果导向教育(OBE)和构思-设计-实现-运作(CDIO)教育模式,探索有"工匠精神"的信息类人才培养的教育教学规律,形成了行业协会搭桥下的校企协同的信息类人才培养框架、培养模式及途径.实践证明,该类人才培养模式适合应用型本科专业建设,成效显著,培养了一大批信息类应用型人才.

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