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本文根据人类跳跃障碍的自然能力,从生理和心理的角度分析了跳跃纵箱两种不同教学方法对学生产生的影响,揭示了改进教学方法的重要性.
对两种跳跃纵箱教法的对比分析
【摘 要】
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本文根据人类跳跃障碍的自然能力,从生理和心理的角度分析了跳跃纵箱两种不同教学方法对学生产生的影响,揭示了改进教学方法的重要性.
【机 构】
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南京市南化二中
【出 处】
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濮阳教育学院学报
【发表日期】
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2003年2期
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