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在我国新课程改革的不断推进下,信息技术教育越来越受重视,信息技术课程已成为中小学的必修课.但信息时代对信息技术课提出了更高的要求,为了优化信息技术教学质量,培养学生的信息素养,本文通过分析农村中小学信息技术教育存在的问题,提出了一些改进对策.
农村中小学信息技术教育存在的问题及对策
【摘 要】
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在我国新课程改革的不断推进下,信息技术教育越来越受重视,信息技术课程已成为中小学的必修课.但信息时代对信息技术课提出了更高的要求,为了优化信息技术教学质量,培养学生
【机 构】
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甘肃省临夏回族自治州,临夏回民中学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2018年3期
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