【摘 要】
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目的 了解成都市小学生社交焦虑障碍时点患病率,并探讨患病影响因素.方法 按分层随机整群抽样的方法 抽取成都市1441名小学生,分别完成自编一般情况问卷、长处与困难量表、艾
【机 构】
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济宁市精神病防治院,四川大学华西医院内分泌科,四川大学华西医院基础医学与法医学院,四川大学华西医院心理卫生中心
【基金项目】
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国家973计划前期研究专项资助项目
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目的 了解成都市小学生社交焦虑障碍时点患病率,并探讨患病影响因素.方法 按分层随机整群抽样的方法 抽取成都市1441名小学生,分别完成自编一般情况问卷、长处与困难量表、艾森克个性测验(7～15岁版本)、父母教养方式量表、青少年发育和健康状况评定量表(DAWBA)评估.结果 1441名成都市小学生中诊断为社交焦虑障碍者37人,时点患病率为2.6%.不同就读年级社交焦虑障碍的时点患病率有差异(三年级2.7%,四年级4.1%,五年级4.1%,六年级3.5%,z=-2.3,P=0.023)确诊人群与对照人群相比较,两组在亲社会化(z=-2.1,P=0.035)、情绪(z=-5.2,P=0.000)、品行(z=-2.8,P=0.004)、同伴(z=-3.1,P=0.002)、母亲过分干涉的教养方式(z=-3.1,P=0.002)及艾森克个性问卷的内向-外向(z=-2.0,P=0.046)、神经质(z=-3.5,P=0.000)、掩饰倾向(z=-2.3,P=0.018)因子分等方面差异有显著性.Logistic回归分析显示,年级[OR=1.38,95%CI(1.01～1.88)]、家庭所在地[OR=0.70,95%CI(0.50～0.99)]、近1年居住方式[OR=1.45,95%CI(1.06～1.99)]、情绪问题多[OR=1.31,95%CI(1.07～1.61)]、母亲过分干涉的教养方式[OR=1.13,95%CI(1.00～1.28)]与社交焦虑障碍发病有关.结论 成都市小学生社交焦虑障碍时点患病率为2.6%,其发病受多种因素的影响.
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