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【正】阅读是一种再创造,它带有强烈的个性特征。《语文课程标准》中指出:"阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。"如何落实《语文课程标准》的精神,引导学生进行阅读实践,让
让个性在阅读中闪光
【摘 要】
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【正】阅读是一种再创造,它带有强烈的个性特征。《语文课程标准》中指出:"阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。"如何落实《语文课程标准》的精
【机 构】
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江西南康市逸夫小学
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2012年7期
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