【摘 要】
:
在初中数学学习中,学会反思是学习方法的本质和核心,反思可以巩固所学的数学知识,强化数学解题能力;有助于学生探索隐藏在基础知识背后的数学思想方法,优化学生的思维能力.一
论文部分内容阅读
在初中数学学习中,学会反思是学习方法的本质和核心,反思可以巩固所学的数学知识,强化数学解题能力;有助于学生探索隐藏在基础知识背后的数学思想方法,优化学生的思维能力.一、数学教师要有反思意识具有反思意识的初中数学教师,才能自觉地在教前、教中、教后严谨地审视自已的教学行为,改进自己的教学方式,从而提高教学质量;具有反思意识的教师,才能养成科学的对教学活动的自我评价的习惯,对教学过程进行修正和控制的方法、技能,才能得
In junior middle school mathematics learning, learning reflection is the essence and core of learning method. Reflection can consolidate the knowledge of mathematics and strengthen the ability of solving problems in mathematics. It helps students to explore the mathematical thinking and methods hidden behind the basic knowledge and optimize students’ thinking Ability.Mathematics teacher must have reflective consciousness of reflective junior high school mathematics teachers, can consciously before teaching, teaching, teaching carefully examine their own teaching behavior, improve their teaching methods, so as to improve the quality of teaching; with Reflective teachers, in order to develop a scientific self-evaluation of teaching habits, the teaching process of correction and control methods, skills, can be
其他文献
为了提高同学们的英语写作水平,使大家在中考中立于不败之地,应广大师生的要求,我们开辟了“学生习作名师点评”栏目。同学们如果想让自己的英语习作得到名帅的点评,请邮寄给我们
开放式教学提倡学习者在教师的引导下,对学习内容进行主动建构.在开放式教学中,教师将关注的目光由教学内容转向学生的学习和发展.在化学教学中实施开放式教学,有助于冲破传统教学中过强的理论性和专业性,给予学生充分的能力发展和创新思维的空间,促使学生自主发展. 下面根据自己的教学实践对在化学教学中实施开放式教学谈点体会. 一、营造开放性教学情境,激发学 生的自主学习意识 化学是一门以实验为基础的学
我的成绩也算是可以让不少同学羡慕的,但我有一个致命的弱点--粗心,其他几门功课还好,主要就是数学,明明会做,却总是算错、抄错、看错.
If you pay attention to the advertisements on TV or in the newspaper, you will find they have changed a lot. Advertisements improve with social progress and aim
【摘 要】 教学评价改革在整个教学改革中占有重要的地位,改革的目的就是为了更好的教学,更好的促进学生发展,初中英语新教材使用过程中的教学评价存在着一些问题,本文针对这些问题进行了详细分析,并提出建议,希望能够更好的促进初中英语教学的进步。 【关键词】 初中 英语新教材 教学评价 建议 为了更好的促进学生对英语的学习兴趣,相关部门进行了新课程改革,而在新课程改革中,教学评价起到一种承上启下的作用
这是一个真实的故事,它发生在一个星期天的下午。我和妈妈一起去洗澡。洗完澡之后六点了。我觉得很饿。我想妈妈一定也饿了吧。
新课程的核心理念是为了每一个学生的发展,倡导学生主动参与、乐于探索、勤于动手的习惯,构建以师生双向互动、探究创新为主的教学模式.本文结合自己的教学实践谈谈培养学生自主学习的想法和做法. 一、鼓励学生思考、质疑 在教学过程中,我提倡学生思考,任何一个学生可以在任何时间打断教学,对教学内容提出质疑.当然,作为教师,碰到这样的事件,应当及时地纠正学生的错误理解.如果是一个简单明了的问题,我就会立即举
【摘 要】 学生的行为习惯养成教育是我国义务教育阶段内容中非常重要的组成部分。在高效课堂下,对初中生英语良好习惯养成教育能够促进学生良好习惯的形成,从而提升学生的自主学习能力,有效提升学生的英语学习效率。本文从形成初中生行为习惯现状的原因为出发点,然后对培养学生英语良好习惯进行阐述,最后进行了英语良好习惯养成实践研究,希望初中生能养成良好的学习习惯,能够促进学生能够更好地学习英语。 【关键词】
宁越欲干齐桓公~②,困穷无以自达,于是为商旅将任车~③,以商于齐~④,暮宿于郭门之外。桓公郊迎客,夜开门,辟任车~⑤,爝火甚盛~⑥,从者甚众。宁越饭牛车下~⑦,望见桓公而悲,击
【摘 要】 为了提高学生灵活运用英语的能力,促进学生语言技能、语言知识和文化意识的提高,教师在英语教学中要关注母语负迁移对于学生的影响。学生在不断地探索和应用中会不断地提高,成为语言学习的主人,形成语言技能,提高综合素质。 【关键词】 初中英语 母语 负迁移 阅读 《课程标准》倡导学生在教师的指导下,通过体验、实践、参与、探究和合作等方式,发现语言规律,逐步掌握语言知识和技能,不断调整情感态度