《基础教育课程改革纲要》要求教师“充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”大力推进信息技术在教学过程中的应用,是新一轮课程改革全面推进中的一大亮点。原来,我对现代教学媒体总有一种排斥性,一是认为准备费时,劳民伤财不合算;二是痛恨有些人拿现代教学媒体做摆设、走过场;三是仰慕刘德武等名师不用现代教学媒体照样大显神威。 新一轮课改为我提供了学习、交流的机会,
经济持续快速发展是改革开放历史新时期最显著的成就。我们在看到经济发展取得非凡成就的同时,更不能忽视在经济发展过程中存在的发展失衡现象,即经济增长与社会发展失衡,城乡发
目的对大剂量甲钴胺在脑梗死合并糖尿病神经病变患者中的应用与护理进行讨论。方法我院将2014年2月至2015年1月收治的60例脑梗死合并糖尿病神经病变的患者进行随机分组为对照
阅读,是件快乐的事情。书就像广袤的草原,是心灵栖息飞翔的地方。作为语文教师,我们应该努力为学生的心灵发展提供丰厚肥沃的栖息之所,让学生的思绪在这片神奇的土地上纵横驰骋,汲取营养。心理学研究表明:兴趣是影响学习活动的最直接、最活跃、最现实的因素,是人对客观事物的一种积极的认知倾向,是一种复杂的个性心理品质,它促使人去探求新知识,培养新能力。刘国正先生言:“有了兴趣和习惯,你不让他读都难,几天不看书,
兴趣是最好的老师。对于小学生而言,古诗文离他们的日常语言较远,显得艰涩难懂,教学更需要激发兴趣。 创设情境既能有效地激发兴趣,又能为学生的学习提供认知停靠点,有助于理解诗意、启发想象和领悟情理。教师应该尽量创设切合诗意、诗情的各种情境,这样,才能吸引学生的注意力,使之入情入境,激发浓厚兴趣,激发丰富想象,促进感悟、理解和体会古诗文的意与境、情与理,提高古诗文学习的有效性。 激发兴趣和创设情境犹
商业竞争愈演愈烈的今天,人才的争夺也成了企业最看重的一个方面,如何留住核心人才,是当今人力资源经理所面临的一大任务。在人力资源管理任务中,设计与管理薪酬制度是一个难题。