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文章基于开放式现代教学理念,探索理论性教学、实验性教学、信息化教学混合模式在建筑物理光环境课程中的实践,初步实现了理论与设计、教学与科研的融合,为建筑技术类课程的教学改革提供参考。
基于“开放式”教学理念的建筑物理光环境改革与实践
【摘 要】
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文章基于开放式现代教学理念,探索理论性教学、实验性教学、信息化教学混合模式在建筑物理光环境课程中的实践,初步实现了理论与设计、教学与科研的融合,为建筑技术类课程的
【机 构】
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苏州大学建筑学院
【出 处】
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建筑与文化
【发表日期】
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2019年11期
【基金项目】
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国家自然科学基金青年项目（项目编号：51808364）;江苏高校哲学社会科学研究基金项目(项目编号：2018SJA1328)
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