探讨产后访视联合个体化的中医护理技术的应用对产褥期产妇健康的影响。随机选取卓尼县某镇2018年3月-2020年3月系统管理的70例孕产妇进行研究。随机将她们分为观察组和对照组,给予观察组产后访视及个体化的中医护理技术应用,给予对照组产后访视及常规护理保健指导,观察两组孕产妇产后并发症,子宫复旧、一般精神状况、母乳喂养情况,焦虑、抑郁评分和护理总满意度。观察组孕产妇产褥感染、便秘、睡眠、子宫复旧不全、母乳喂养能力等明显低于对照组,P<0.05,有统计学意义;治疗后,观察组焦虑、抑郁评分明显低于对照组,
探讨优质护理服务对腹股沟斜疝手术患者的应用效果。选取2018年4月-2019年4月在医院进行治疗的40例腹股沟斜疝手术患者作为观察对象,按入院序号进行排序,其中双号为对照组(20例),单号为观察组(20例)。予以对照组手术常规护理,予以观察组优质护理服务,记录并对比两组疼痛评分(VAS)、抑郁评分(SDS)、住院时间、术后并发症总发生率及护理总有效率。观察组护理前VAS评分、SDS评分与对照组之间的差异无统计学意义(P>0.05),护理后VAS评分、SDS评分、术后并发症总发生率均低于对照组,住院时
探讨了燃气轮机发电机组半物理仿真实验教学系统的设计.针对燃气轮机的动力装置占地空间大、运行和维护成本较高、安全风险较大、很难进行实际机组的实验教学工作等问题,建立了一套燃气轮机发电机组半物理仿真实验教学系统,该系统由燃气轮机实时仿真系统、发电机组实物系统和控制运行演示系统三部分组成,该实验系统根据燃气轮机发电机组进行了半物理缩比设计,并按照实际功能进行位置布放,利用数字仿真、半物理仿真和演示运行,实现了教学场景的沉浸性和教学方式的交互性,很好地解决了教学内容抽象、专业知识难以理解与实际运用相脱节的问题,直