【摘 要】
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阅读是学生获取知识、提高能力以及培育语文素养的重要路径之一.特别是随着整本书阅读首次成为部编版高中语文单元单元,更加彰显了阅读的重要性.但是相对于碎片化阅读的整本
【机 构】
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北京市第四十七中学 100095;
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阅读是学生获取知识、提高能力以及培育语文素养的重要路径之一.特别是随着整本书阅读首次成为部编版高中语文单元单元,更加彰显了阅读的重要性.但是相对于碎片化阅读的整本书阅读并不是简单的将一本书从头读到尾,而是要通过良好的阅读习惯实现深入阅读、精读,提升阅读质量.因此,培养中学生良好的整本书阅读习惯,就成为中学语文阅读教学的重要内容之一.本文首先对中学生整本书阅读习惯现状进行了调查分析,然后在论文最后就加强中学生整本书阅读习惯培养的对策进行了深入阐述.
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