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在语文教学过程中，学生是“学”的主体，而教师则是“教”的主体。西方流行这样一句话：“有什么样的教师，就有什么样的教育”，充分说明了教师素质对教学质量的重要作用。
语文教师的情感素质
【摘 要】
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在语文教学过程中，学生是“学”的主体，而教师则是“教”的主体。西方流行这样一句话：“有什么样的教师，就有什么样的教育”，充分说明了教师素质对教学质量的重要作用。
【机 构】
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曲阜师范大学文学院
【出 处】
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现代语文：中旬．教学研究
【发表日期】
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2008年5期
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