《水污染控制工程》双语教学模式的探索

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针对目前高校《水污染控制工程》双语教学中存在一些问题,本文作者通过自身的教学实践,在教学模式、教材选取以及考核评价体系三个方面进行了一定程度的探索,并根据自身的教学体会提出了自己的建议和拙见。
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