论文部分内容阅读
对话是高校师生关系的本真,反对话则是对教育终极价值的背离,而目前中国高校师生关系呈现出一定的反对话特征。文章在分析高校师生对话关系的本质、反对话师生关系的表现及其原因的基础上,提出要建构中国高校相互尊重、民主、平等的师生对话关系。
论中国高校师生对话关系的建构
【摘 要】
：
对话是高校师生关系的本真,反对话则是对教育终极价值的背离,而目前中国高校师生关系呈现出一定的反对话特征。文章在分析高校师生对话关系的本质、反对话师生关系的表现及其
【机 构】
：
北京航空航天大学人文与社会科学学院
【出 处】
：
北京航空航天大学学报：社会科学版
【发表日期】
：
2010年5期
其他文献
论述了知识的定义和分类、知识管理的定义与框架.重点论述了知识管理的编码化策略,探讨了编码策略与组织绩效的关系,指出知识编码的集中化策略有助于组织绩效的提升.
目的：探讨双歧杆菌三联活菌胶囊联合莫沙必利治疗功能性消化不良（FD）的疗效及预防复发作用。方法选取72例FD患者，按照治疗方法不同分为对照组和观察组各36例。对照组患者予以单纯
《芸斋小说》是晚年转向散文创作的孙犁向读者奉献的惟一一本小说集。作家怀着仁慈的警世之心，把他时社会历史的反思和对入世百态的领悟从容地概括熔铸在一个新的形象系列之中