【摘 要】
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目的探讨健康教育在精神科护理中的应用效果。方法选择我院住院精神病患者300例,分为观察组和对照组各150例,分别进行系统的健康教育和一般指导,比较两组住院患者对护理工作
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目的探讨健康教育在精神科护理中的应用效果。方法选择我院住院精神病患者300例,分为观察组和对照组各150例,分别进行系统的健康教育和一般指导,比较两组住院患者对护理工作的满意度、对护士的满意度。结果观察组对护理各项工作满意度明显高于对照组;满意护士:观察组139例(92.7%)高于对照组94例(62.7%)。结论系统的健康教育贯穿于护理工作中,可有效的拉近护患关系,提高患者满意度,缓解患者精神症状,提高患者依存性,增强患者主动性,对患者康复起到促进作用。
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