比较阅读在小学语文阅读教学中的有效应用探讨

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在小学语文教学过程中,随着年级的不断增加要以学生的阅读能力培养为主要教学目标.因此在小学各个学段去运用比较阅读的教学策略具有一定必要性,让学生掌握比较阅读的基本理论以及操作策略.让学生在掌握课文基本知识的同时,能够不断开阔自身视野,从而有效提高阅读教学效率.
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