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<正>荀子的《劝学》意在勉励人学习,文中有句话是全文的精髓:"君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。"这句话讲了君子寻求自我发展的三个环节:一是广泛地学习,二是善于反思,三是行为没有过失。这三个环节之间存在着深刻的逻辑性,激励着每一个学子积极规划自己的行为。
人生的规划:知、意、行——读《劝学》
【摘 要】
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<正>荀子的《劝学》意在勉励人学习,文中有句话是全文的精髓:"君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。"这句话讲了君子寻求自我发展的三个环节:一是广泛地学习,二是善于反
【机 构】
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浙江湖州中学弁山校区
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2011年04期
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