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幼儿教育具备较高的启蒙性,对幼儿的学习和生活有直接影响。在幼儿园的课程游戏化教学中,幼儿的交往能力十分重要,合理培养其交往能力,有助于提升教育工作效果,改善教学工作现状,提升整体的教育工作质量。基于此,文章就幼儿园课程游戏化中幼儿语言交往能力的培养与提升思路展开了探究。
幼儿园课程游戏化中幼儿语言交往能力的培养与提升思路
【摘 要】
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幼儿教育具备较高的启蒙性,对幼儿的学习和生活有直接影响。在幼儿园的课程游戏化教学中,幼儿的交往能力十分重要,合理培养其交往能力,有助于提升教育工作效果,改善教学工作
【机 构】
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荆楚理工学院
【出 处】
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花炮科技与市场
【发表日期】
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2020年1期
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