【摘 要】
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在新课程理念下,小学语文阅读教学注重的是教学的实效性,力求避免阅读教学的模式化、公式化,要赋予阅读教学以活力,尊重学生在阅读教学中的主体性,教会学生自主阅读的方法,让
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在新课程理念下,小学语文阅读教学注重的是教学的实效性,力求避免阅读教学的模式化、公式化,要赋予阅读教学以活力,尊重学生在阅读教学中的主体性,教会学生自主阅读的方法,让学生爱上阅读,主动阅读,从阅读中获益。阅读教学的优化,需要我们认清眼前的误区,积极探索新的策略,明确方向,选择、运用适当的教学方法,为学生营造阅读氛围,培养他们自主阅读的能力,这样才是对新课程理念的最佳解读方式。
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