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在学校的数学教学、教研中,差生的转化是一个老大难的课题,从本人几年来的体会感到,差生对学习产生逆反的情绪,是提高整体教学水平的一大
浅谈高中数学教学中差生的转化问题
【摘 要】
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在学校的数学教学、教研中,差生的转化是一个老大难的课题,从本人几年来的体会感到,差生对学习产生逆反的情绪,是提高整体教学水平的一大
【机 构】
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宁陵县第一高级中学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2007年31期
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