【摘 要】
:
词汇教学是英语教学中非常重要的组成部分。在课堂教学中运用多种教学法以强化词汇教学是十分重要的,本文就此提出了几点有关如何提高学生词汇水平的建议。
Vocabulary teac
论文部分内容阅读
词汇教学是英语教学中非常重要的组成部分。在课堂教学中运用多种教学法以强化词汇教学是十分重要的,本文就此提出了几点有关如何提高学生词汇水平的建议。
Vocabulary teaching is a very important part of English teaching. In the classroom teaching to use a variety of teaching methods to strengthen vocabulary teaching is very important, this article put forward some suggestions on how to improve the vocabulary of students.
其他文献
为确保交际的成功,交际双方要有必要的语用意识,否则可能会导致交际的失败。对于外语学习者来说,语用意识需要在学习过程中有意识地培养。本文借助建构主义学习理论,探讨了如
对供热管道过河段施工条件进行了分析,进行了施工方案的对比研究,提出了水平定向钻进的施工方法,就水平定向钻进施工技术要点作了详细介绍,并指出该方法解决了以往过河段施工
互文性与结构主义、符号学、文学批评和批评语言学相结合,覆盖面十分广阔。Genette提出了跨文本性,互文性成为五种跨文本性的其中一个类型。本文从垂直互文性的角度,依据Gene
目的 评价舒血宁注射液治疗不稳定型心绞痛的疗效.方法 将78例患者随机分为治疗组和对照组.观察比较两组心绞痛缓解时间、心电图、血液流变学指标在治疗前后的变化.结果 治疗
在分析矿区地层岩性、构造和水文地质条件的基础上,依据岩石的物理力学性质,确定了矿区边坡的软弱层面,同时对矿区南帮(非工作帮)的工程地质特征进行了研究.认为:第四系松散
水文地质工作在岩土工程勘察中起着不可忽视的作用.本文首先介绍了岩土工程勘察的概念和主要特点,随后分析了岩土工程勘察中水文地质工作的评价内容和需要考虑的水文地质条件
在译员的自我培训中,最基本的能力是外语听力的培养。这是口译能力培养的起点。而这往往是中国口译学生最薄弱的环节。通过结合近十几年业界人士在这方面的研究成果,来探讨听
人本主义心理学教育观主张"以人为本".建构以学生为中心的教学模式.反对以教师为中心的传统教学形式,尊重学习者的本性与要求,强调认知与情感的整合发展.在体育教育中运用人
本文通过对一些中西语言中称谓,禁忌语的思考得出如下结论:中西方在家庭,社会,亲属,尊称以及自称等称谓语中存在着一定程度的差异。
In this paper, we conclude that some
任务型教学是近年来交际法教学思想的新发展,它把语言应用的基本理念转化为具有实践意义的课堂教学方式。本文以中等职业学校英语课堂教学任务的设计为例,探讨了如何创造性地