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运用语言学家Krashen语言输入理论和Swain的可理解性输出假设来指导英语学习，加强语言输入中的文化导入，注重语用能力的培养，降低情感过滤，能体现语言习得的原则，促进学习者的语言习得和发展。
Stephon Krashan和Merril Swain理论在语言习得中的运用
【摘 要】
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运用语言学家Krashen语言输入理论和Swain的可理解性输出假设来指导英语学习，加强语言输入中的文化导入，注重语用能力的培养，降低情感过滤，能体现语言习得的原则，促进学习者的语言
【机 构】
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鲁东大学大学英语教学部
【出 处】
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山东工商学院学报
【发表日期】
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2012年6期
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