现代学徒制在资源枯竭城市经济转型中的探索与实践——以辽源职业技术学院“产教融合校企深度合作”为例

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从《教育部关于开展现代学徒制试点工作的意见》教职成[2014]9号的颁布,提出努力构建现代学徒制培养体系,全面提高技术技能型人才的技术能力和水平.2008年辽源市被评为全国首批资源枯竭城市,历经10余年的艰苦转型,单一煤炭产业逐渐被纺织产业、装备制造产业、电商产业等代替.以政府倡导、学校和企业主导的形式,积极探索职业教育人才培养模式的改革与发展.
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