【摘 要】
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校企文化对接融合的深度和广度在很大程度上决定着高职校园文化建设的质量。实践中校企文化对接融合存在重物质文化、轻精神文化,对接动力不足、缺乏全员参与,对接模式单一、
【机 构】
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芜湖职业技术学院马克思主义学院,芜湖职业技术学院电气工程学院
【基金项目】
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2018年度安徽省高校学科(专业)拔尖人才学术资助项目(gxbjZD70),安徽省职业与成人教育学会2017年度教育科研规划课题重点项目“校企文化对接共建的理论与实践”(azjxh17003),2018年安徽省质量工程教学研究项目“‘三全育人’模式下高职生职业精神培育路径研究”(2018jyxm0348)的研究成果
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校企文化对接融合的深度和广度在很大程度上决定着高职校园文化建设的质量。实践中校企文化对接融合存在重物质文化、轻精神文化,对接动力不足、缺乏全员参与,对接模式单一、缺乏健全机制,校园文化建设特色彰显不够等问题,其原因为:对校园文化建设的认识不到位,定位不明确,缺乏可资借鉴的校企文化对接经验,校园文化建设缺乏系统的理论指导和规划,校园文化建设形式和路径有待创新,教师主导性和学生主体性受到限制等。
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