【摘 要】
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经济飞涨，社会需求改变，为适应社会要求，我国各行各业做出了相应的调整。在经济生产模式方面我们抛弃小作坊经营和改变农业占经济主体模式，进入新兴产业，工厂大批投入式生产，改变了
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经济飞涨，社会需求改变，为适应社会要求，我国各行各业做出了相应的调整。在经济生产模式方面我们抛弃小作坊经营和改变农业占经济主体模式，进入新兴产业，工厂大批投入式生产，改变了我国经济架构。对此教育要求教育模式也做出调整，我国从传统教育走向了新时代全面素质教育。音乐专业“低就业”的状况,有悖于现代职业教育要求培养“可持续的人才”、建立人力资源强国的国策。依托现代职业教育体系,深化音乐教育的改革,大力发展职业音乐教育,培养适应文化产业发展需求的“可持续的音乐人才”等,是当下音乐教学模式的准确定位和重要转向。
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