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开放大学的学习环境和学习对象决定了学习资源的建设应以微型化和视频化为目标，以满足学习者利用碎片的时间进行个性化学习的需求。本文主要阐述了微型学习的特征，分析了微型视频资源的特征和内容设计，并提出了两种微型视频资源的应用方式。
开放大学微型学习视频资源的设计及应用
【摘 要】
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开放大学的学习环境和学习对象决定了学习资源的建设应以微型化和视频化为目标，以满足学习者利用碎片的时间进行个性化学习的需求。本文主要阐述了微型学习的特征，分析了微型视
【机 构】
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广西广播电视大学
【出 处】
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高教论坛
【发表日期】
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2014年1期
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