小学语文课堂教学有效性策略的探索

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一、课堂教学中调动学生学习积极性的策略rn学生学习积极性指在课堂教学中,学生有浓厚的兴趣,主动、自觉地进行学习内容的探索.学生的学习积极性越高,课堂教学效率就越高.课堂教学中激发学生学习兴趣的方法很多,开端引趣就是其中的一种,上课一开始以趣引入,会激发学生强烈的兴趣.教师要根据教学内容精心设计课题的引入,教师要把课堂教学变成一种向知识奥秘探索的活动,甚至是神秘的探究活动,一开课就要把学生的兴趣勾起来.开端引趣的方式除“设疑”以外,还有“谜语引趣”、“悬念引趣”、“故事引趣”、“小品引趣”等.一节课的开端非常重要,它如同在战斗中选择一个突破口一样,辉煌的战果就是从这里开始的.
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