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核心素养是目前世界各国教育改革的一个重要目标。发展学生的核心素养,不仅有利于学生对学科课程的学习,同时对于学生综合能力的发展具有很重要的推动意义,在小学音乐教学中,更需要基于核心素养的框架,发展学生的各项能力。现从小学音乐核心素养培养存在的问题出发,探索如何更好地发展小学音乐学科核心素养,促进学生全面发展。