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对学生的批评教育是一种艺术。通过与学生真诚的交流，教师用爱和智慧起到良好的教育效果。善意引导的批评，能创造宽松、愉悦的氛围；暗示性批评，能激发学生积极向上；留有余地并冷处理的批评，能给学生提供自省、反思的机会；就事论事的批评，能切中要害并让学生心存感激，痛改前非。
巧用批评，为学生树起前进的风帆
【摘 要】
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对学生的批评教育是一种艺术。通过与学生真诚的交流，教师用爱和智慧起到良好的教育效果。善意引导的批评，能创造宽松、愉悦的氛围；暗示性批评，能激发学生积极向上；留有余地并冷处
【机 构】
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北京师范大学教育学部
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2011年12期
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