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本文阐述了包含专业素质、文化素质、信息素质、创新能力和国际视野五要素的智能型人才观,课程三维融合教育模式的内涵,重点讨论了三维融合教育模式教学法总体设计,具体实践包括:教学内容选取与组织,三融法,主动多思法,先进文化融入法,师生互动法.
“三维融合课程教育模式”的探索与实践
【摘 要】
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本文阐述了包含专业素质、文化素质、信息素质、创新能力和国际视野五要素的智能型人才观,课程三维融合教育模式的内涵,重点讨论了三维融合教育模式教学法总体设计,具体实践
【机 构】
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郑州大学西亚斯国际学院电子信息工程学院 河南新郑 451150
【出 处】
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信息化建设
【发表日期】
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2016年12期
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