基于行动导向的课程体系构建

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行动导向理论以人为本,强调人在实现既定目标过程中进行反思的重要性,注重学习过程中交流形式的分析,其核心是优化学习过程。通过对国际贸易实务专业行动导向课程体系的构建,搭建一个理论实践一体化的专业课程体系,从而建立一个科学合理的国际贸易实务专业行动导向课程体系,以促进国际贸易实务专业学生的学习效果,并使之成为高素质、高技能的高等技术应用型人才,并以此为契机,探索适合经贸类专业课程开发的有效模式。
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