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高职阶段社区管理与服务专业是要培养具有基本的社会工作理论和知识，较熟练的社会调查研究技能和社会工作能力的应用型人才，要实现这样的培养目标需要完成课程实训的整合，需要遵循知行合一、理实并重的教学理念。本文即以社区管理与服务专业的核心课程《社会问题》为例，探索高职课程实训整合的实现路径。
探索高职课程实训整合的实现路径——以《社会问题》课程为例
【摘 要】
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高职阶段社区管理与服务专业是要培养具有基本的社会工作理论和知识，较熟练的社会调查研究技能和社会工作能力的应用型人才，要实现这样的培养目标需要完成课程实训的整合，需要遵
【机 构】
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江苏财会职业学院
【出 处】
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铜陵职业技术学院学报
【发表日期】
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2017年2期
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