浅谈如何提高初中生英语听说能力

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随着我国改革开放,学习和掌握一门外国语,开展对外交流是对21世纪国民素质的基本要求。国家教育部制订的九年义务教育全日制初级中学英语教学大纲(试用修订版)教学目的也明确指出语言教学的最终目的是培养学生以口头和书面形式进行交流的能力。但我国目前的状况却不容乐观,"死板硬套"、"中式英语"、"哑巴英语"依然存在。笔者认为应从以下几点着手:一是克服传统教学观念。二是转变教师及学生传统授受教学观念和教学方法。三是及时调整教师和学生的心态,秉承新课改的教学理念,相信在各方的不懈努力下,我国初中生的英语听说能力能有所提高。
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