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小学数学教学中“学困生”的转化策略
小学数学教学中“学困生”的转化策略
来源 :科教导刊(电子版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:shigang_fly1
【摘 要】
:
数学作为一门基础学科。如何改进数学教学,尤其是培养学困生的数学兴趣,帮助其树立学好数学信心,提高他们的学习成绩,从而提高数学教学质量。这是我从教以来一直思考的问题,
【作 者】
:
章谦
【机 构】
:
三原县陵前镇大寨小学
【出 处】
:
科教导刊(电子版)
【发表日期】
:
2019年4期
【关键词】
:
小学数学
学困生
转化策略
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数学作为一门基础学科。如何改进数学教学,尤其是培养学困生的数学兴趣,帮助其树立学好数学信心,提高他们的学习成绩,从而提高数学教学质量。这是我从教以来一直思考的问题,同样在教学中也不断进行尝试。
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