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本文依据大学法语教学的改变与挑战,首先介绍了面向行动教学法的特点和优势。其次,介绍了动态评估近年来的研究现状,并提出将互动式动态评估应用与法语教学中。最后阐述了课堂教学中教师与学生的多种互动方式及互动式动态评估在其中的应用。
动态评估在大学法语面向行动教学中的应用研究
【摘 要】
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本文依据大学法语教学的改变与挑战,首先介绍了面向行动教学法的特点和优势。其次,介绍了动态评估近年来的研究现状,并提出将互动式动态评估应用与法语教学中。最后阐述了课
【机 构】
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中国民航大学中欧航空工程师学院
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2019年22期
【基金项目】
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中央高校中国民航大学专项“复语型航空工程人才培养模式研究”(项目编号:3122014H007)资助.
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