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初中英语“学讲方式”教学探究
初中英语“学讲方式”教学探究
来源 :河南教育(基教版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:simsuns
【摘 要】
:
随着教育改革的深入,教师的教育理念不断革新,教学方式有了新的改进。然而英语课堂中教师满堂灌、学生被动学、教学效率低的现象依然存在。大力推进课堂教学改革,改善"学"与"教"
【作 者】
:
吴学政
【机 构】
:
江苏省徐州市火花学校
【出 处】
:
河南教育(基教版)
【发表日期】
:
2015年9期
【关键词】
:
教学探究
教育理念
教育改革
课堂教学
苏联心理学
英文歌曲
学习方式
交流展示
语言氛围
学习过程
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随着教育改革的深入,教师的教育理念不断革新,教学方式有了新的改进。然而英语课堂中教师满堂灌、学生被动学、教学效率低的现象依然存在。大力推进课堂教学改革,改善"学"与"教"的方式,仍然是英语教师面临的重大任务。一、"学讲方式"的含义解读"学讲方式"是"学进去、讲出来"教学方式的简称。
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