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文章以金融学专业核心课程"国际金融"课程教学改革为例,对中国-东盟自由贸易区框架下的金融国际化人才培养模式创新与系列教学改革予以探讨。在总结教学内容国际化、教学手段多元化、教学语言双语化等教学改革举措的基础上,提出了教材建设和师资队伍建设等方面的不足,并为后续教学改革提出了一些建议。
面向东盟的金融国际化人才培养模式探讨——以“国际金融”教学改革为例
【摘 要】
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文章以金融学专业核心课程"国际金融"课程教学改革为例,对中国-东盟自由贸易区框架下的金融国际化人才培养模式创新与系列教学改革予以探讨。在总结教学内容国际化、教学手段
【机 构】
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广西大学商学院
【出 处】
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经济与社会发展
【发表日期】
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2012年06期
【基金项目】
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广西教育科学“十一五”规划项目“中国-东盟自由贸易区框架下的国际金融教学改革——金融国际化人才培养模式创新”(桂教科〔2008〕2号)
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