【摘 要】
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企业为应对经济危机和经营困难往往在"员工与企业共度难关"的名义下推行以缩短工时、降低工资为内容的无薪休假,我国劳动法对此并无规定。从法理层面分析可以发现,无薪休假的
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企业为应对经济危机和经营困难往往在"员工与企业共度难关"的名义下推行以缩短工时、降低工资为内容的无薪休假,我国劳动法对此并无规定。从法理层面分析可以发现,无薪休假的本质其实是企业将经营风险分担给劳动者,因此只有在劳资双方合意的情况下方具有正当性。由于周期性经济波动是市场规律,发达市场经济国家对此已经形成了社会化的风险分担机制。着眼于未来的经济现实,我国亦应构建应对风险的法律机制,突破由劳资双方应对危机的狭隘视域,从社会风险的高度以社会化的方式来化解危机,实现"员工与企业共度难关"向"社会与企业、员工共度难关"的制度转型。
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摘要：在新课改的形式下，英语教学的内容不断丰富，教学手段日益先进，教学评价趋向多元化。因此教学反思对于提高教学成绩，促进学生发展，显得尤其重要。英语教师需要对教材、工具书、教学对象、教学过程以及教学方式进行多维度的反思，以提高自身的教学水平和学生的素质。 关键词：英语 教学 反思 新课程改革提出了在评价改革中，尤其强调教师对自己的分析与反思。教学实践中包括以下层次：主要反思课堂隋景中各种技
边聊着肉类可能致癌的话题，云无心边做着晚饭，铲子不断搅动，菜和肉在一起翻滚。炒毕入盘，两个菜：青椒炒肉、青豆炒肉。 “我基本算是‘肉食动物’。”这位美国普渡大学食品工程博士、美国食品技术协会高级会员说，他几乎每天都要吃肉，“从营养的角度来说，比较理想的是，每天的食物中来自动物的部分不超过总食物的三分之一，我可能大概在三分之一到二分之一之间，总的来说，吃得还是比较多的。” 红肉、腊肉、火腿、培根