应用型高校艺术设计专业的版画教学研究

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我国高校艺术设计专业的学生绘画基础普遍都不是很好,其造型能力和创作思维能力不是特别突出,创意思维不够新颖,设计普通。艺术设计专业加强版画创作的培养有助于提高创意思维,提高基础造型能力。艺术设计类版画课的教学可遵循其探索性、严谨性、系统性和欢愉性原则,从而进一步地培养学生的文化素养和审美情趣,培养更多、更适合国际市场需要的优秀设计人才。
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