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针对本文中小学会计工作,对新的会计制度背景下学校基建账并账问题进行分析,认识到基建账并账管理中存在的限制问题,旨在通过问题的分析构建完善的解决策略,以满足现代中小学的会计工作需求,推动中小学学校的稳定发展。
新的会计制度下学校基建账并账的问题分析
【摘 要】
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针对本文中小学会计工作,对新的会计制度背景下学校基建账并账问题进行分析,认识到基建账并账管理中存在的限制问题,旨在通过问题的分析构建完善的解决策略,以满足现代中小学
【机 构】
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福建省龙岩市上杭县庐丰中心小学
【出 处】
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当代会计
【发表日期】
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2019年2期
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