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随着新课程标准的全面实施,对学生在英语听力方面的能力提出了更高的要求,由此带来了教师教学的行为方式发生了较大的变化。该文分析了在初中学生听力理解存在的问题以及听力训练在英语学习中的重要性,结合自己的教学实际,从听前预习、听中记录和听后检查三个方面谈了一下采用辅助手段帮助学生改进记忆、提高听力效果的方法和技巧。