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教师是学校管理的主体。在学校管理中，教师主体是否积极地参与管理过程，在很大程度上决定了学校管理的效能。文章运用激励理论，对如何激发教师的工作动力进行了分析，提出了一些有效的策略。
浅析教师激励的策略
【摘 要】
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教师是学校管理的主体。在学校管理中，教师主体是否积极地参与管理过程，在很大程度上决定了学校管理的效能。文章运用激励理论，对如何激发教师的工作动力进行了分析，提出了一些有
【机 构】
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黄石理工学院师范学院
【出 处】
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黄石理工学院学报(人文社会科学版)
【发表日期】
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2007年3期
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