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本文依托地方志资料,在对清水江流域各时期的教育发展作简要概述的基础上,分析了清水江流域教育文化的地位、影响,探讨了其存在的问题并提出了相应的解决措施。
清水江流域教育发展述论
【摘 要】
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本文依托地方志资料,在对清水江流域各时期的教育发展作简要概述的基础上,分析了清水江流域教育文化的地位、影响,探讨了其存在的问题并提出了相应的解决措施。
【机 构】
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贵州民族学院民族学与社会学学院
【出 处】
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教育文化论坛
【发表日期】
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2011年2期
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