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工科类课程在以往的教学中存在着较多的教学难点,如原理抽象、结构复杂、过程不可见等.解决这些教学难点,对于提高工科类教学质量有着重要的意义.以铸造工艺学为例,讨论了授课过程中遇到的教学难点,通过引入铸造模拟软件ProCAST,对教学效果进行研究,证明了其促进效果.
铸造模拟软件ProCAST在课堂中的应用
【摘 要】
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工科类课程在以往的教学中存在着较多的教学难点,如原理抽象、结构复杂、过程不可见等.解决这些教学难点,对于提高工科类教学质量有着重要的意义.以铸造工艺学为例,讨论了授
【机 构】
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百色学院材料科学与工程学院
【出 处】
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化工管理
【发表日期】
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2019年32期
【基金项目】
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百色学院2018年度校级科研项目(2018KN14)
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