校本科研:小课题书写大文章——校级小课题研究的实践与思考

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小课题研究是指教师个人或备课组、教研组针对教育教学中的具体问题,自主确立,边研究边实践的应用性科研与教研相结合的研究活动,具有参研教师广、研究问题多、解决问题实、取得成果丰的特点,是校本科研的载体和体现.为了调动教师参与小课题研究的主动性、积极性,使课题研究扎实进行,取得实效,应该强化对小课题研究的培训和过程管理,严格结题验收,推广研究成果,构建激励机制.
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